Anciens élèves

Ils sont passés par ici…

Anne Marchand
Élève du Samovar de 1992 à 1995
(Comédienne)

« (...) le Samovar a été pour moi un tremplin professionnel, le passage, à un âge où la plupart des écoles ferment leurs portes aux plus de 25 ans, à une reconversion de la danse vers le théâtre. La diversité des cours proposés m'a permis d'élargir d'abord un champ d'expérience, petit à petit de cibler une recherche plus approfondie et de faires de réels choix et d'orienter ma démarche » .

Arco Renz
Élève du Samovar de 1994 à 1995
(Fondateur de la Cie de danse Kobalt Works (Bruxelles), metteur en scène, chorégraphe, comédien, direction artistique et choréographe, travaille avec Robert Wilson, Anne Teresa de Keersmaeker, Luc Bondy)

« L’excellente qualité de l’enseignement m’a permis d’acquérir les bases techniques nécessaires pour la profession dans chacune de ses disciplines ; en même temps la structure ouverte et créative de l’école, intégrant laboratoires et créations avec les étudiants, fait apparaître de façon naturelle les liens entre les disciplines. Ce sens de l’interdisciplinarité est une nécessité de la création contemporaine qui est très rare dans une école. », Arco Renz.

Jalie Barcilon
Élève du Samovar de 1995 à 1999
(Auteur, comédienne et metteur en scène, assistante de M. Dydim et de L. Marchal. En 2005, prix Beaumarchais pour sa pièce Art’Catastrophe, aujourd’hui soutenue par la Chapelle Saint Louis à Rouen)



(…) « j’ai compris que l’humour pouvait être un geste artistique et politique et que le rire est un exutoire essentiel… Franck Dinet et l’école qu’il défend nous enseigne une certaine forme de liberté…. Pouvoir expérimenter ses premières mises en scènes, tout cela rend libre et fort. Fort pour affronter le milieu professionnel théâtral, qui comme on le sait, repère les plus indépendants d’esprit et ne garde que les plus tenace », Jalie Barcilon.

Hélène Ventoura
Élève du Samovar de 1995 à 1997
(La Compagnie Bonaventure)

Chet Nuneta
Daphné Clouzeau (intervenant au Samovar), Valérie Gardou et Juliette Roussille
Élèves du Samovar de 1997 à 1999
www.chetnuneta.net

Anna Nozière
Élève du Samovar de 1998 à 2000
(Auteur et metteur en scène, lauréate de l'Aide Nationale à la Création du Centre National du Théâtre)

(...) « ça pour moi c’est Le Samovar : son audace, sa façon de déployer l’intelligence et l’énergie nécessaires à accompagner chacun dans ce qu’il est en train de devenir. Sa façon de ne pas réduire un élève à un élève, mais d’avoir confiance en ce qu’il a déjà de professionnel, et qu’il peut déjà expérimenter dans des conditions qui ne le surprotègent pas. Ce souci que tu as de le tirer toujours vers l’expérience de terrain. En fonction de ce qu’il est ; c’est pourquoi il n’y a pas qu’un parcours scolaire mais autant qu’il y a d’élèves. De mon point de vue c’est vraiment ça l’identité de l’école, toute sa force, et à ce titre je crois qu’elle ne peut en remplacer aucune autre (pour donner pas mal de cours un peu partout, je sais malheureusement de quoi je parle.) Aujourd’hui encore, lorsque je monte une mise en scène, il m’arrive d’appeler des anciens du Samovar parce que je sais que je peux compter sur cette sorte de maturité, cette autonomie qui leur est propre.»

Jean-Luc Vincent
Élève du Samovar de 1998 à 2000
(Comédien, assistant à la mise en scène de Bernard Levy : Le Neveu de Wittgenstein)

« Ces deux années furent d’une très grande richesse artistique et me permirent de devenir professionnel dès ma sortie. Outre la très grande rigueur de l’enseignement dispensé par les différents intervenants, la singularité du Samovar tient notamment à l’hétérogénéité dans le choix des élèves (âges différents, parcours singuliers, comédiens, professionnels, gens de théâtre, danseurs, circassiens…). La formation en clown est à ce titre exemplaire : bien loin de s’adresser uniquement aux gens du cirque, elle permet, par sa très grande qualité, de former l’acteur à un des fondamentaux de métier de comédien. Le Samovar m’a appris à la fois à travailler collectivement et à être autonome dans mon propre travail de création, à pouvoir réaliser des œuvres personnelles mais aussi à me mettre au service d’autres créateurs. Il m’a enfin et surtout convaincu qu’il fallait savoir déborder les frontières des genres et des familles de théâtre », Jean-Luc Vincent.

Karen Ramage
Élève du Samovar de 1998 à 2000
(Auteur et comédienne)

Laurent Bariteau
Élève du Samovar de 1999 à 2002
(Metteur en scène et comédien, ancien comédien de Philippe Genty)

« C’est là que j’ai vu les artistes faire leurs premiers pas, monter leurs premiers spectacles, déclencher leurs premiers rires. Ils ont appris le goût du travail, de l’effort, du risque. Ils ont su écouter attentivement les conseils de leurs aînés que sont les professeurs. Ensemble, ils ont ébauché leurs premières mises en scène. Ils y ont appris à conserver leurs différences et leurs originalités. Je n’y ai jamais vu deux clowns se ressembler… Depuis que j’ai fini cette école, j’ai plus confiance en moi, je me connais mieux. J’ai en mémoire des phrases de professeurs qui m’accompagnent encore aujourd’hui dans mon travail. Cette école m’a beaucoup apportée et je la recommande souvent. Je sais aussi qu’elle est réputée dans le monde du spectacle », Laurent Bariteau.

Daphné Clouzeau
Élève du Samovar de 1998 à 2000
(Actuellement créatrice d’un solo mise en scène par Michel Dallaire, co-fondatrice du quatuor vocal Chet Nuneta produit par les Têtes Raides et intervenante au Samovar)

« Cette école est non seulement un formidable moyen de créations et de rencontres mais elle est également un noyau indispensable à la nouvelle génération théâtrale. Depuis son ouverture, elle n’a eu cesse d’évoluer avec son temps et ses exigences pédagogiques. Aujourd’hui, elle s’est spécialisée en école de clown et forme des clowns modernes. », Daphné Couzeau.

Les Chiche Capon
Patrick De Valette (élève du Samovar de 1999 à 2001 et intervenant au Samovar depuis 2004), Frédéric Blin et Matthieu Pillard


www.leschichecapon.com

« Le Samovar correspond pour moi à un grand changement de parcours professionnel. D’abord, par la rencontre avec une certaine façon de travailler, d’écrire et de créer. Rencontre avec mes partenaires actuels, c’est au sortir de l’école que nous avons formé les Chiche Capon… Aujourd’hui, le Samovar reste un endroit de rencontres ! Cette école, son théâtre et la programmation du festival des clowns, sont un seul lieu, ce qui est un grand avantage pour ses élèves… La proximité avec le métier lui-même ! Le Samovar incarne aussi à mon sens un renouveau, dans le sens où il est encadré non seulement par des acteurs pédagogiques confirmés (Ami Hattab, Lory Leshin) mais aussi par de nouveaux jeunes artistes, le plus souvent anciens élèves, nouvelles générations de la galaxie clown. », Patrick De Valette.

Thomas Chopin
Élève du Samovar de 2000 à 2002
(Danseur et comédien)

Michaël Egard
Élève du Samovar de 2001 à 2004
(Fondateur de la Compagnie Alvarcane et du Festival Show en Hiver à Nanterre et intervenant au Samovar)

©DR

« Au-delà d’un enseignement de grande qualité qui met au centre du jeu d’acteur la liberté et l’autonomie, le Samovar m’a permis d’appréhender mon métier non seulement comme un interprète mais comme un créateur… », Michaël Egard. 

Jackie Star
Charlotte Saliou - Élève du Samovar de 2001 à 2002


www.jackiestar.net

Le trio Kabaret Prozak
Hélène Ristérucci, Cécile Knibielhy et Karine Larivière
Élèves du Samovar de 2001 à 2002


www.cie-canon.com

Laetitia Deckert
Élève du Samovar de 2002 à 2006
(Clown et intervenante au Samovar)


« Ces opportunités qui offrent généreusement le Samovar m’ont permis d'avancer artistiquement de part les expériences, les rencontres… et ainsi créer une véritable famille de travail d’échange et de soutien. Mais aussi d’élargir mon « réseau », dont un artiste du spectacle ne peut se passer ! », Laetitia Deckert. 

Les Idiomatiques
Fréderic Combe et Marc Mauguin (intervenants au Samovar)
Élèves du Samovar de 2003 à 2006
 www.lesidiomatiques.com

« C’est ce qui fait la première des qualités et la première des réussites de cette école : faire travailler ensemble des artistes en devenir, d’âge, de parcours différents, loin de tout formatage ; les faire s’épanouir dans le respect de ce qu’ils sont, de ce qu’ils ont à dire aujourd’hui et plus tard. Quand j’y suis entré, je ne pensais qu’au théâtre de texte : j’ai rencontré le travail du clown qui a profondément bouleversé ma vie personnelle et professionnelle. Aujourd’hui, je suis clown et comédien professionnel… L’école du Samovar ne vit pas en vase clos mais est une ouverture vers le futur de chaque artiste après l’école. », Marc Mauguin, clown au Rire Médecin.

Orty et Nancy Grand Hôtel
Laura Ouaknine - élève du Samovar de 2004 à 2006
(Cécile Le Guern et Laura Ouaknine, repérées par le Théâtre des Blancs Manteaux, soutenues par le Samovar)



« Ca a été pour moi une véritable révélation artistique. J’ai pu ainsi créer Orty, un personnage burlesque qui m’a donné l’opportunité d’être remarquée par un producteur me permettant aujourd’hui de pouvoir vivre de ce métier ! » , Laura Ouaknine.

Les Flantaisistes
Benjamin Bernard et Aurélien Pauly, compagnie Acides Animés et Cie Avalcarne
Élèves du Samovar de 2004 à 2006

©DR
www.acides-animes.com

« Si aujourd’hui je vis du métier de comédien c’est en grande partie grâce au Samovar… Le Samovar m’a apporté ce que je n’ai pas réussi a trouver dans d’autres écoles. Cette école m’a permis de ne pas être un simple comédien mais le réel acteur de mes projets, écrire, répéter, faire confiance en mes idées, saisir les outils de la création. Cette école est devenu un label de garanti auprès des professionnels. », Benjamin Bernard.

Les Crackés
Élise Ouvrier-Buffet et Christian Tétard (intervenant au Samovar)
Christian Tétard - Élève du Samovar de 2004 à 2006.



Simon Tanguy
Élève du Samovar de 2005 à 2007
« Le training du Samovar est très sérieux malgré les à priori que le clown engendre. Il m’a appris la rigueur et la précision dans le travail. Durant ces deux années, notre créativité était toujours mise à l’épreuve, stimulée. Le Samovar a été déterminant dans le développement de ma personnalité. »

Ivan Hennetin
Élève du Samovar de 2005 à 2007
« Enfin, je ne peux pas parler de ce théâtre-école sans parler des gens qui y travaillent. Tant les intervenants que les personnes qui s’occupent de la gestion, de l’organisation, toute cette équipe est entièrement investie et engagée à ce lieu. En sortant de cette école, je me suis rendu compte que c’est une famille qui pendant deux ans m’a soutenu dans tous les moments heureux ou plus difficiles. Je n’ai jamais vu un tel engagement envers des personnes en formation. »

Dorothée Saysombat
Élève du Samovar de 1999 à 2001
(Compagnie À)


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